Заметки

Литературно-музыкальная композиция “На страже Родины”

Литературно-музыкальная композиция “На страже Родины”

24 февраля в библиотеке прошла литературно-музыкальная композиция “На страже Родины” ко Дню защитника Отечества. Участники встречи прослушали видеоконцерт, приняли участие в поэтической викторине. Павел Шмыров, историк по образованию, сделал сообщение “Из истории российской армии”.

 

Историко-патриотический час “Подвиг 6-й роты”

Историко-патриотический час “Подвиг 6-й роты”

21 февраля на площадке школы 102 для учащихся 11-го класса прошёл историко-патриотический час “Подвиг 6-й роты”. Ребята прослушали сообщение о чеченском военном конфликте, приняли участие в беседе о патриотизме и гражданском долге. Также для них прозвучали песни по теме в видеозаписи.

График работы в праздничные дни

График работы в праздничные дни

Уважаемые читатели!

❗ Сообщаем вам об изменениях в графике работы в праздничные дни:

22 февраля – библиотека обслуживает читателей с 9:00 до 16:00,

23 февраля – выходной день,

24 февраля – библиотека обслуживает читателей с 9:00 до 17:00,

25 февраля – выходной день.

С 26 февраля библиотека работает в обычном режиме.

17 февраля в библиотеке прошло танцевально-двигательное занятие

17 февраля в библиотеке прошло танцевально-двигательное занятие

17 февраля в библиотеке прошло танцевально-двигательное занятие. Дети отправились в волшебный сад, где выращивают свои цветы две волшебницы: Белая колдунья выращивает цветы, лепестками которых являются радость, интерес, доброта и т.д., а Темная колдунья выращивает цветы с лепестками обиды, тревоги, злости и т.д. Волшебницы поссорились, и ребята разбирались, кто прав, а кто виноват, может у нас получится примирить волшебниц и так как сад был разрушен ураганом мы соберем новые цветы для этого сада.
После путешествия в сказку дети поучились эффективно проживать чувства радости и грусти, побеждать страх, правильно злиться и направлять энергию злости в творчество, сопереживать опыту героев сказок и мультфильмов и примерять его как театральный костюм. Через танец, движение ребята выражали все, что накопилось, и отпускали эмоции, которые сдерживались в теле.

Час искусства “Женские судьбы на полотнах русских художников (К.Д. Флавицкий, В.В. Пукирев, В.Г. Перов)”

Час искусства “Женские судьбы на полотнах русских художников (К.Д. Флавицкий, В.В. Пукирев, В.Г. Перов)”

17 февраля в библиотека длят читателей широкого круга в рамках проекта “Путешествие в глубь картины” прошел час искусства “Женские судьбы на полотнах русских художников (К.Д. Флавицкий, В.В. Пукирев, В.Г. Перов)”. Участники встречи прослушали сообщение по теме, посмотрели видеоролик, ознакомились с экспресс-выставкой “Загадки шедевров живописи”.

Мероприятие “Струны души”

Мероприятие “Струны души”

16 февраля на площадке школы № 103 в рамках программы “Пушкинская карта” для учащихся 8-го класса прошло мероприятие “Струны души”, посвященное истории бардовской песни. Ребята ознакомились с творчеством Б.Окуджавы, Ю. Визбора, В. Высоцкого и других авторов-исполнителей, прослушали несколько произведений в записи и живом исполнении.

 

Патриотический час “Крылатая судьба” (к 120-летию со дня рождения В.П.Чкалова)

Патриотический час “Крылатая судьба” (к 120-летию со дня рождения В.П.Чкалова)

15 февраля в библиотеке для учащихся старших классов прошел историко-патриотический час “Крылатая судьба” (к 120-летию со дня рождения В.П.Чкалова). Ребята прослушали обзор выставки “Жизнь, отданная небу”, вспомнили основные факты биографии “сталинского сокола”, приняли участие в тематической викторине.

Литературный час “Февраль. Достать чернил и плакать”

Литературный час “Февраль. Достать чернил и плакать”

15 февраля в библиотеке для старшеклассников в рамках деятельности кружка “Поговорим о музыке стиха” прошел литературный час “Февраль. Достать чернил и плакать”. Подростки ознакомились с жизнью и творчеством Бориса Пастернака (видеоролик), прослушали его стихи в записи и живом исполнении.

«Добрые книги о добрых делах» библиографический обзор для широкого круга читателей

«Добрые книги о добрых делах» библиографический обзор для широкого круга читателей

«Человек, который делает добро другим, чувствует себя счастливым» (М. Горький)

Доброта заключается в хорошем отношении человека ко всему, что его окружает. Доброта всегда искренна и бескорыстна, потому как человек в момент совершения доброго поступка думает о других, а не о себе, желая принести кому-то что-то хорошее. Проявление доброты утешает и вдохновляет не только тех, кто её получает, ощущает, но и тех, кто делится ею с другими.

Любой благодушный поступок, совершенный одним человеком, может воодушевить на добрые дела многих. Ведь главное — это положительный духовный всплеск в людях, принимающих участие в таких благородных делах, как с одной, так и с другой стороны.

Известно, что литературные примеры наряду с реальными случаями из жизни всегда воодушевляют и придают сил. Рассказывая о добрых и положительных поступках героев, писатели вселяют уверенность в том, что каждый человек может творить добро, изменяя этот мир к лучшему.

В повести Нодара Думбадзе «Я вижу солнце» доброта разноликая. Доброта к тому, кто отличается от большинства. Деревенский дурачок Бажан принимается односельчанами как член семьи, как близкий друг и его гибель – страшная трагедия для всех. Доброта к раненному красноармейцу, которого вначале выхаживает семья главного героя, а затем помогает и все село. Доброта к голодному пленному немцу, с которым делятся последней лепешкой. И доброта строгая, не прощающая, не дающая ни одного шанса тому, кто ее предал. «Молча и строго» наблюдают односельчане за нравственным падением бригадира Датико. Потому что понимают – что бы он не сделал им, себе он при этом сделал гораздо хуже и наказал себя сам.

Добрая и немного грустная книга. Но именно такие произведения нужны сейчас. Чтобы люди помнили о взаимовыручке и поддержке соседской, о чести и совести, о простых житейских радостях. Ведь если горе разделить с кем-то, оно уменьшается, а счастьем поделишься, так его в разы больше станет!

О важности добрых поступков по отношению к другим людям рассказывает Владислав Крапивин в книге «Та сторона, где ветер». Автор погружает читателей в историю советских мальчишек, которые страдают из-за своих неурядиц и передряг. Они запускают воздушных змеев и борются с группкой “голубятников”, которые периодически стараются их змеев сбить. Да и сами сбивают воздушного змея, парящего чересчур высоко в небе и не отзывающегося ни на какие позывные. Оказывается, что это змей слепого и незнакомого для них мальчика, которого зовут Владик. И негласному предводителю этой мальчишеской стаи, Генке, вдруг становится так стыдно за свой поступок, что он помогает Владику делать нового змея  и это становится началом новой дружбы. Генка потом и вовсе заразится идеей стать врачом, отучиться огромное количество лет и вылечить Владика от слепоты, раз один молодой врач из многих говорил, что надежда на выздоровление есть. Он будет учить ненавистный английский язык, только чтобы не остаться на второй год, ведь это лишний год без солнечного света и красок для друга.

Книга учит искренности и добру как детей, так и взрослых. Учит понимать и принимать других людей такими, какие они есть, со своими особенностями и недостатками. Прекрасное произведение для чтения и обсуждения в семейном кругу.

Научиться радоваться мелочам, оставаясь добрым человеком в любых жизненных ситуациях, поможет главная героиня романа американской писательницы Элинор Портер «Поллианна». Автор настолько талантливо подала эту идею, что история, написанная около 110 лет назад, до сих пор не оставляет читателей равнодушными. Эту книгу даже рекомендуют в качестве своеобразного учебника по изменению мировоззрения.  Благодаря роману Элинор Портер в психологии был описан феномен, названный «Принципом Поллианны», согласно которому люди склонны соглашаться в первую очередь с положительными утверждениями, которые относятся к ним же самим. Дело в том, что Поллианна приучила себя к радости и восторгу по поводу каждого негативного события, которое происходило в ее жизни. При этом девочка всегда находила весомые доводы, которые превращали негативное событие в позитивное.

Иллюстрация к роману Э. Портер «Поллианна»

Отрывок из романа Э. Портер «Поллианна»:

«— Как я посмотрю, у вас всё — «просто замечательно»! — покачала головой Нэнси, вспомнив, как малышка успокаивала себя, когда увидела в своей комнате на чердаке одни голые стены.

Поллианна рассмеялась:

— Да это просто игра такая!

— Игра? — удивилась девушка. — Как это?

— Называется «Найти радость».

— Это ещё что такое? Первый раз слышу.

— Меня папочка научил. Это замечательная игра! Правда! — с жаром сказала Поллианна. — Мы всегда в неё играли, когда я была маленькой. Я даже научила игре некоторых дам из благотворительного комитета. И мы играли вместе…

— Как бы там ни было, у меня на игры нет времени, — вздохнула Нэнси.

Поллианна снова рассмеялась. Но потом вздохнула. В лучах заходящего солнца её личико казалось осунувшимся и грустным.

— Однажды мы играли в эту игру, когда благотворители прислали нам в подарок костыли.

— Костыли?!

— Ну да. Понимаете, я очень хотела куклу. Папа даже написал благотворителям, что я мечтаю о ней. Но, когда пришла посылка, в сопроводительной записке от благодетельницы говорилось, что куклы у неё не оказалось, но зато были эти детские костыли. Вот она и решила послать их вместо игрушек. Авось какому-нибудь ребёнку понадобятся. Вот тогда мы и стали играть в нашу игру…

— Что-то я не очень понимаю, что это за игра такая. В чём заключается, — сказала Нэнси, пожав плечами.

— Очень просто! — с увлечением продолжала Поллианна. — Нужно попробовать отыскать радость в том, что есть. Не важно в чём. Вот мы стали искать её в этих детских костылях.

— Боже милостивый! Какая радость может быть в костылях? Получить в подарок костыли, когда мечтаешь о кукле!

От восторга Поллианна даже захлопала в ладоши.

— Вот! Я как раз об этом и говорю, Нэнси. Сначала я тоже не понимала, какая в этом может быть радость, — призналась она. — Но потом папа мне всё объяснил.

– Ну вот и вы мне теперь объясните, — проворчала Нэнси.

— Это же так просто! Радость в том, что они вам не нужны, — торжествующе провозгласила Поллианна. — Понимаете? Вообще не нужны!

— Чепуха какая-то, ей-Богу! — покачала головой Нэнси, глядя на девочку почти со страхом.

— Совсем не чепуха! Наоборот, здорово! — продолжала настаивать Поллианна. — С тех пор мы часто играли в эту игру… И чем труднее найти радость, тем интереснее играть… Понимаете, когда начинаешь искать во всём что-то хорошее, постепенно забываешь о неприятностях. Как с той куклой…»

Для совершения добрых дел не обязательны крупные денежные вложения. Убрать мусор на ближайшей детской площадке или просто подарить улыбку проходящему мимо человеку — в этом и заключается доброта.

Популярный шведский писатель Фредерик Бакман написал свой первый роман «Вторая жизнь Уве», прочитав статью в газете об одном судебном разбирательстве. Пожилой мужчина подал в суд на зоопарк за объявление «Приходите поиграть с гориллами». Так появился образ Уве – самого угрюмого человека на свете. Он бесконечно ворчит, осуждает всех вокруг и следует каким-то своим выдуманным правилам.

Повествование идёт в настоящем и прошлом, позволяя узнать историю главного героя со всех сторон. Благодаря этому получается лучше понять характер героя и мотивы его поступков. С каждой прочитанной главой всё больше проникаешься героем и понимаешь, что он по-настоящему справедливый человек с большим сердцем. Потеряв любимую супругу, а затем и работу, Уве перестаёт ощущать какой-либо смысл в жизни, но поселившаяся по соседству молодая семья с детьми, а затем и другие персонажи переворачивают его привычный мир и наполняют новым содержанием.

Роман Бакмана – это притча о том, что нужно судить о человеке по его поступкам, а не по словам.

Трудно творить добро, когда тебя страшным колесом переехало Зло. Опыт чудовищного зла, осквернивший душу, часто замыкает человека, отрезая от мира глухой стеной. В такой ситуации важно прорваться, пробиться, услышав других и быть услышанным.

Главная героиня повести Дарьи Доцук «Голос», 16-летняя Саша, оказалась жертвой теракта, произошедшего в московском метро. Внешне Саша отделалась лёгкими ушибами. Но пострадала она внутренне. Девочка начала боятся замкнутых помещений, плохо засыпала, часто плакала… Все врачи говорят, что она полностью здорова, надо только немного подождать. В попытках избавиться от болезни, Саша приезжает на лето в Калининград к бабушке, где она никого не знает и никто не знает ее. Там, стараниями бабушки Саша попадает в подростковый книжный клуб, где у каждого подростка своя неразрешенная проблема.

В этой книге добро в сердце героини возвращается через книги и книжный клуб в библиотеке. Обсуждение непростых книжных тем и ситуаций позволило молодым людям понять себя, свою проблему, проговорить тревожащие вопросы, заинтересоваться друг другом.

В трудные времена доброта других людей пробуждает в наших сердцах надежду и веру в лучшее и самих нас делает добрее.

Добрые дела должны сами по себе доставлять нам удовольствие. При этом мы не должны ожидать какой-либо награды. Такова настоящая доброта.

Заметить, прочувствовать, понять, распознать чужую боль, переживания, нужду в помощи, поддержке, умение сочувствовать и готовность прийти на помощь в любой ситуации и в любой момент – это должно быть нормой жизни любого человека, настоящего Человека.

Представленные в обзоре книги напомнят, почему оставаться человечными – крайне важно. Читайте их  и делайте мир добрее.

Список литературы:

Бакман, Фредерик. Вторая жизнь Уве : роман / Ф. Бакман ; перевод со шведского

Р. Косынкина ; читает А. Леонов. – 1 фк. : зв. (9 час.39 мин.). – Устная речь (слуховая) : аудио // ФК1985, ФК1986, ФК1987. – Москва : Логосвос, 2017. –

С изд.: Москва : Синдбад, 2016. – 16+.

(издание находится в ГБУК НО НЦСБС и Филиале для слабовидящих граждан ГБУК НО НЦСБС)

Бакман, Фредерик. Вторая жизнь Уве / Фредерик Бакман. – Москва : Логосвос, 2021. – 5 кн. – Перепеч.: Москва: Синдбад, 2016.- Текст (тактильный) : непосредственный.

(издание находится в ГБУК НО НЦСБС)

Доцук, Дарья. Голос : повесть / Дарья Доцук. – Москва : Логосвос, 2022. – 227 с. – (Круг чтения. Издание для слабовидящих). – ISBN 978-5-419-05200-0. – Текст : непосредственный. – 12+.

(издание находится в ГБУК НО НЦСБС и Филиале для слабовидящих граждан ГБУК НО НЦСБС)

Думбадзе, Нодар.  Я вижу солнце : роман : перевод с грузинского / Н. Думбадзе ; читает В. Костылев. – 1 фк : зв. (7 час.7 мин.). – Устная речь (слуховая) : аудио // ФК2428, ФК2429, ФК2430. – Москва : Логосвос, [б. г.]. – С изд.: Москва : Художественная литература, 1973.

(издание находится в ГБУК НО НЦСБС и Филиале для слабовидящих граждан ГБУК НО НЦСБС)

Думбадзе, Нодар. Я вижу солнце / Нодар Думбадзе. – Москва : Логосвос, 2021. –

3 кн. – Перепеч.: Москва: Молодая гвардия, 1986.- Текст (тактильный) : непосредственный.

(издание находится в ГБУК НО НЦСБС и Филиале для слабовидящих граждан ГБУК НО НЦСБС)

Крапивин, Владислав.  Та сторона, где ветер : повесть / В. Крапивин ; читает

И. Князев. – 1 фк : зв. (8 час.9 мин.). – Устная речь (слуховая) : аудио // ФК2364, ФК2365. – Москва : Логосвос, 2018. – С изд.: Москва : Центрполиграф, 2001.

(издание находится в ГБУК НО НЦСБС и Филиале для слабовидящих граждан ГБУК НО НЦСБС)

Крапивин, Владислав. Та сторона, где ветер : повесть / Владислав Крапивин ; художник Е. Медведев. – Москва : Детская литература, 2021. – 377 [1] с. : ил. – (Школьная библиотека). – ISBN 978-5-08-006703-7. – Текст : непосредственный.

(издание находится в Филиале для слабовидящих граждан ГБУК НО НЦСБС)

Портер, Элинор. Поллианна : роман / Элинор Портер ; перевод с английского

А. Устинов, А. Устинова. – Москва : Логосвос, 2020. – 389 [3] с. – (Круг чтения. Издание для слабовидящих). – ISBN 978-5-419-03184-5. – Текст : непосредственный. – 6+.

(издание находится в ГБУК НО НЦСБС и Филиале для слабовидящих граждан ГБУК НО НЦСБС)

Портер, Элинор. Поллианна / Э. Портер ; читает З. Андреева. – 1 фк. : зв.

(8 час.52 мин.). – Устная речь (слуховая) : аудио // ФК4959, ФК4960, ФК4961. – Москва : Логосвос, 2023. – С изд.: Одесса : Два слона : Вариант, 1992. – 12+

(издание находится в ГБУК НО НЦСБС и Филиале для слабовидящих граждан ГБУК НО НЦСБС)

Источники:

https://obrazovaka.ru/sochinenie/dobrota-s-primerami.html (16.01.2024)

https://niklibrary.ru/articles/knigi-o-dobre-i-miloserdii-obzor-literatury (16.01.2024)

https://dzen.ru/a/Yi-A5MODjG1_X38s (16.01.2024)

https://my-shop.ru/shop/article/11894/sort/a/page/1.html (16.01.2024)

https://www.livelib.ru/book/1003163214/reviews-ta-storona-gde-veter-sbornik-vladislav-krapivin (16.01.2024)

https://dzen.ru/a/Ypi7WHi-zCVNrEQR (16.01.2024)

https://www.livelib.ru/book/1005586864/reviews/~2 (16.01.2024)

https://kultura174.ru/Publications/RussLit_section_5/Show?id=11824 (16.01.2024)

Всероссийский молодежный патриотический онлайн-конкурс VK-клипов “ОНИ СРАЖАЮТСЯ ЗА”

Всероссийский молодежный патриотический онлайн-конкурс VK-клипов “ОНИ СРАЖАЮТСЯ ЗА”

📱СТАРТ ОНЛАЙН-КОНКУРСА VK- КЛИПОВ

Объявляем о начале Всероссийского молодежного патриотического онлайн-конкурса VK-клипов “ОНИ СРАЖАЮТСЯ ЗА”

Лига Творчества при поддержке Президентский фонд культурных инициатив и Московский областной Союз кинематографистов в период с 15 января по 31 мая 2024 года на территории РФ проводит Всероссийский молодежный патриотический онлайн-конкурс VK-клипов «Они сражаются за».

Конкурс приурочен к годовщине начала СВО и 10-летию начала войны в Донбассе и направлен на популяризацию среди цифрового поколения Z исторической значимости СВО, формирование у него патриотического сознания посредством трендового медиа формата.

Участникам конкурса, учащимся 1-11-х классов образовательных учреждений, предлагается подготовить свой 30-секундный клип в соответствии с требованиями к формату, содержанию и тематике, указанными в Правилах проведения конкурса, ответив в нем на вопрос «За что сражаются их отцы и братья?». Голосовать за конкурсные работы будет вся Россия в период с 18 марта по 18 апреля 2024 г. на странице проекта в социальной сети «ВКонтакте» https://vk.com/oni_srazhautsya_za . До 31 мая 2024 г. 5 победителей будут награждены дипломами и поездкой в Москву (с культурной программой) за счет организаторов конкурса.

Ознакомиться с правилами участия можно здесь➡ https://vk.com/doc354551927_670002118

Подать заявку/отправить свой клип на конкурс на сайте ➡ https://ligatvor.ru/form