«Самоучка из народа» краткий обзор творчества М. Горького

Максим Горький — это литературный псевдоним Алексея Максимовича Пешкова. Он родился 28 марта 1868 года в  Нижнем Новгороде, где и провел свои детские и юношеские годы. Рано оставшись сиротой (когда мальчику исполнилось 3 года умер его отец, Максим Савватьевич, а в 11 лет – скончалась от чахотки мать, Варвара Васильевна) и, пройдя суровую школу жизни, он смог оставить глубокий след в русской литературе XX века, став одним из самых известных в мире русских писателей и мыслителей. В 2023 году в России проходили мероприятия, посвященные 155-летию со дня рождения писателя.

Детство Алексея прошло в доме  Василия Васильевича Каширина. Это был его дед по матери – суровый и деспотичный человек. Бабушка, Акулина Ивановна, стала для Алеши лучшим другом. Если бы не ее доброта и душевная ласка, то жизнь в доме деда была бы для мальчика совершенно невыносимой. Бабушка занималась его воспитанием, знакомила со сказками и народными песнями, а дед обучал его грамоте по хранящимся в доме церковным книгам. Свои впечатления от жизни в доме Каширина Максим Горький изложил в повести «Детство» – первой части автобиографической трилогии. Повесть основана на фактах из жизни писателя, он даже героям оставляет их реальные имена. Вместе с тем это художественное произведение, так как задача автора – не просто рассказать о себе – ребенке, а переосмыслить произошедшее с ним с позиции взрослого человека, дать оценку событиям.

Иллюстрация к повести «Детство»
Иллюстрация к повести «Детство»

В семь лет Алеша пошел в школу, но проучился всего месяц: заболел оспой и чуть не умер. В январе 1877 года его определили в  Нижегородское Слободское Кунавинское начальное училище. Учился  Алеша  хорошо,  хотя  одновременно  с  учебой  ему  приходилось работать – собирать кости и тряпки на продажу. По окончании  второго  класса мальчику дали “Похвальный лист” – “за отличные пред прочим успехи в науках и благонравие”. За это время дед окончательно разорился, и мальчика пришлось отдать «в люди», т. е. на работу к чужим. Где только не работал, чтобы себя прокормить: посыльный при магазине, буфетчик на пароходе, помощник пекаря и иконописца. Именно в это время он ищет и находит для себя новую опору – книги. Они вошли в его жизнь как нечто самое большое, важное и радостное. Первым библиотекарем для мальчика был повар на пароходе.

У Пешкова была мечта – учиться в Казанском университете. Однако ей не суждено было сбыться. Ведь у него не было ни законченного начального образования, ни материальной поддержки. Его ждало другое – подвалы окраинных домов, речные пристани, знакомства с босяками, студентами и революционерами. При знакомстве с кем-то юношу представляли: «Самоучка…. из народа». В 23 года молодой человек отправляется странствовать по стране и даже сумеет пешком добраться до Кавказа. Именно во время этого путешествия Алексей Максимович кратко записывает свои мысли, которые впоследствии будут основой для его будущих произведений.

Максим Горький, 1891 год, Нижний Новгород
Максим Горький, 1891 год, Нижний Новгород

Первым изданным рассказом, который молодой писатель Алексей Пешков опубликовал под псевдонимом Максим Горький в 1892 г., стал знаменитый «Макар Чудра». Старый цыган Макар Чудра размышляет о жизни, свободе и предназначении человека. Он вспоминает историю об удалом Лойке Зобаре, который прежде всего ценит свободу – внутреннюю и внешнюю. Невозможность подчиниться объясняется гордостью и чувством собственного достоинства. Любое преклонение такому человеку видится рабством, с которым вольная душа никогда не согласится. Горький напоминает читателю о том, что человек изначально не был привязан к своему месту, дому, вещам. Позиция автора выражается в неприятии рабского отношения к жизни. Стоит помнить, что этот писатель позднее скажет: «Человек – это звучит гордо», а человеческая жизнь станет центральной темой его творчества. Горький надеется, что написанное им творение произведёт такое же завораживающее впечатление на читателя, как на молодого слушателя рассказ Макара Чудры. Тем самым в людях появится желание открыть для себя новую жизнь и помнить о своей индивидуальности.

Из самых популярных произведений того периода стоит отметить рассказы «Старуха Изергиль», «Челкаш», ставшие хрестоматийными  «Песня о Соколе» и «Песня о Буревестнике».

Очень важны для осмысления творчества писателя пьесы Максима Горького «На дне», «Мещане» и «Егор Булычев и другие», в которых он раскрывает талант драматурга и показывает, каким образом видит окружающую его жизнь.

Большое культурное значение для русской литературы имеют романы «Мать» и «Дело Артамоновых». Последней работой Горького считается роман-эпопея «Жизнь Клима Самгина». Над этой рукописью писатель трудился около 11 лет, но так и не успел закончить.

Творчеству М. Горького в детской литературе принадлежит особое место. Очень велик его вклад в ее развитие, и оценивается этот вклад не только его произведениями, но и тем пристальным вниманием, которое он уделял детской литературе. Он заботился о том, чтобы детские книги писали люди, которые любят детей и понимают их внутренний мир.

Максим Горький с пионерами. 1930-е годы 
Максим Горький с пионерами. 1930-е годы

Писатель искренне любил детей, жалел их, помня о своем непростом, а порой и трагическом детстве. Он сам организовывал для нижегородских детей из беднейших семей новогодние ёлки, бесплатный каток. Несколько лет назад в Нижнем Новгороде возобновили традицию проведения Горьковских елок, и библиотеки города принимают в этом самое активное участие.

Максим Горький был организатором и редактором первого советского журнала для детей «Северное сияние», первого детского издательства «Детгиз». Он переписывался с детьми, и эти письма доставляли писателю радость, питали его творчество. Тема детства всегда находила живой отклик в его сердце.

В произведениях Максима Горького для детей особое место заняли сказки: «Воробьишко», «Самовар», «Сказка про Иванушку-дурачка», «Случай с Евсейкой», «Утро» и некоторые другие.

Одна из самых ярких – сказка «Воробьишко». В образе воробья Пудика ясно проглядывает характер ребенка – непосредственного, непослушного, шаловливого. Мягкий юмор, неброские краски создают теплый и добрый мир этой сказки. Язык ясный, простой, а суть поучительная. Воспитание доброты к миру, всему его разнообразию – к птицам, людям и даже коварной кошке.

Горьковские «Сказки об Италии» носят такое название условно: это рассказы или картинки реальной жизни. Такой, какой увидел ее писатель, когда жил в этой стране. А названы они сказками только потому, что природа Италии, и нравы ее людей, вся их жизнь мало похожи на русскую жизнь и русскому простому человеку действительно могли показаться сказками.

«Сказки об Италии», написанные для взрослых, почти сразу в период революционного подъема начала 20 века стали издаваться для детей. Они воспевают радость труда, равенство людей, единство трудящихся.

Одна из лучших сказок итальянского цикла – «Пепе». Мальчик Пепе по­стоянно весел и беззаботен, «его все занимает: цветы, густыми ручьями текущие по доброй земле, ящерицы среди лиловатых кам­ней, птицы в чеканной листве олив, в малахитовом кружеве ви­ноградника, рыбы в темных садах на дне моря». Веселое лукавство и беззаботное озорство мальчика вы­зывают симпатию к нему у читателей. В образе героя воплощены черты простых людей Италии с их добротой, открытостью, любовью к земле.

Иллюстрация к рассказу «Пепе»
Иллюстрация к рассказу «Пепе»

Предлагаем познакомиться с отрывком из рассказа «Пепе»:

«Множество интересных историй можно рассказать о Пепе.

Однажды какая-то синьора (Синьора — госпожа; вежливое обращение к женщине в Италии) поручила ему отнести в подарок подруге её корзину яблок своего сада.

— Заработаешь сольдо! —сказала она. — Это ведь не вредно тебе…

Он с полной готовностью взял корзину, поставил её на голову себе и пошёл, а воротился за сольдо лишь вечером.

— Ты не очень спешил! — сказала ему женщина.

— Но всё-таки я устал, дорогая синьора! — вздохнув, ответил Пепе. — Ведь их было более десятка!

— В полной до верха корзине? Десяток яблок?

— Мальчишек, синьора.

— Но — яблоки?

— Сначала—мальчишки: Микеле, Джованни…

Она начала сердиться, схватила его за плечо, встряхнула:

— Отвечай, ты отнёс яблоки?

— До площади, синьора! Вы послушайте, как хорошо я вёл себя: сначала я вовсе не обращал внимания на их насмешки, — пусть, думаю, они сравнивают меня с ослом, я всё стерплю из уважения к синьоре, — к вам, синьора! Но когда они начали смеяться над моей матерью, — ага, подумал я, ну, это вам не пройдёт даром. Тут я поставил корзину, и — нужно было видеть, добрая синьора, как ловко и метко попадал я в этих разбойников, — вы бы очень смеялись!

— Они растащили мои плоды?! — закричала женщина.

Пепе, грустно вздохнув, сказал:

— О нет. Но те плоды, которые не попали в мальчишек, разбились о стены, а остальные мы съели, после того как я победил и помирился с врагами…

Женщина долго кричала, извергая на бритую голову Пепе все проклятия, известные ей, — он слушал её внимательно и покорно, время от времени прищёлкивая языком, а иногда, с тихим одобрением, восклицая:

— О-о, как сказано! Какие слова!

А когда она, устав, пошла прочь от него, он сказал вслед ей:

— Но, право, вы не беспокоились бы так, если б видели, как метко попадал я прекрасными плодами вашего сада в грязные головы этих мошенников, — ах, если б вы видели это! — вы дали бы мне два сольдо вместо обещанного одного!

Грубая женщина не поняла скромной гордости победителя, — она только погрозила ему железным кулаком»

 

Причина того, что сказки и истории Максима Горького вышли настолько яркими и талантливыми, что до сих пор любимы детьми, кроется не только в литературном даре писателя, но и в его непростом детстве, которое прошло в самой толще народной жизни.

Свободолюбивый романтик, зоркий реалист, он дал высокие образцы новой прозы и драматургии, получившие громкое признание во всём мире.

Произведения Горького переведены на многие языки, издаются огромными тиражами, а сам автор пять раз был номинирован на Нобелевскую премию по литературе.

 Заслуги писателя были высоко оценены советским правительством. Так, ещё при жизни Горького, к 40-летию творческой деятельности писателя в 1932 году, Нижний Новгород был переименован в его честь. Говорят, что сам писатель такому «признанию» был не совсем рад и порой даже смущался. В 1990 году городу Горькому вернули его историческое название – Нижний Новгород.

Памятник М. Горькому, скульптор – Вера Мухина
Памятник М. Горькому, скульптор – Вера Мухина

Хоть город и переименован, но имя писателя живет в названии улиц, площадей и скверов. Горьковский автомобильный завод, Горьковское водохранилище – это тоже наша память о Максиме Горьком. До сих пор стоят дома, в которых он когда-то жил «в людях», снимал углы, создавал свои произведения, куда «поселил» своих героев. Именно в родной город он вернулся после первого «хождения по Руси» уже взрослым человеком, прошедшим свои «университеты».

 Исследователи жизни и творчества писателя в настоящее время насчитывают в Нижнем Новгороде около 100 мест, так или иначе связанных с именем Максима Горького. Например, музей «Домик Каширина», в котором сохранилась подлинная обстановка дома мещан Кашириных, и Музей-квартира М. Горького, где он проживал несколько лет с семьей, будучи уже признанным писателем.

Музей «Домик Каширина»
Музей «Домик Каширина»
Музей-квартира М. Горького
Музей-квартира М. Горького

В этот юбилейный год рождения Максима Горького, сотрудники библиотеки надеются, что наши читатели обратятся к творчеству писателя. Перечитают уже знакомые строки или откроют для себя этого замечательного автора.

Список литературы:

Горький, Максим. Дело Артамоновых : роман / Горький М. ; читает Мурашко И. – Время звучания 11 часов 58 минут фк. – Устная речь (слуховая) : аудио // ФК 2408, 2409. – 2019. (Издание находится в ГБУК НО НЦСБС и Филиале для слабовидящих граждан ГБУК НО НЦСБС)

Горький, Максим. Детство ; В людях ; Мои университеты / М. Горький ; читает С. Раскатова. – Устная речь (слуховая): аудио // ФК 1232, 1233. – 2014. (Издание находится в ГБУК НО НЦСБС и Филиале для слабовидящих граждан ГБУК НО НЦСБС)

Горький, Максим. Избранное / М. Горький. – Москва : Просвещение, 1982. – 4 кн. – Перепеч.: Москва : Детская литература, 1974. – Текст (тактильный) : непосредственный. (Издание находится в ГБУК НО НЦСБС)

Горький, Максим. Макар Чудра и другие / М. Горький. – Москва : Просвещение, 1984. – 6 кн. – Перепеч.: Москва : Школьная литература, 1983. – Текст (тактильный) : непосредственный. (Издание находится в ГБУК НО НЦСБС)

Горький, Максим. На дне : [пьеса] / Горький М. – Москва : МИПО РЕПРО, 2020. – 2 кн. –
Перепеч.: Москва : АСТ, 2018. – Текст (тактильный): непосредственный. (Издание находится в ГБУК НО НЦСБС)

Горький, Максим. Трое : роман / Максим Горький. – Москва : ИПТК “Логосвос”, 2021. – 586 [2] с. – (Круг чтения. Издание для слабовидящих). – ISBN 978-5-419-04622-1 : 812.18 р.. – Текст : непосредственный. (Издание находится в ГБУК НО НЦСБС)

Горький, Максим. Сказки об Италии / Максим Горький. – Москва : Просвещение, 1974. – 1 кн. – Перепеч.: Москва: Детская литература, 1970.- Текст (тактильный) : непосредственный. (Издание находится в ГБУК НО НЦСБС)

Горький, Максим. Старуха Изергиль / Максим Горький. – Москва : ИПТК “Логосвос”, 1997. – 52 с. – (Круг чтения. Издание для слабовидящих). – Текст : непосредственный. (Издание находится в ГБУК НО НЦСБС)

Источники:

https://www.prlib.ru/news/1868573 (28.10.2023)

https://zaycev-slib.wixsite.com/gorky (27.10.2023)

https://znanio.ru/media/prezentatsiya-gorkij-detyam-zolotoj-fond-detskoj-literatury-2542472 (27.10.2023)

https://studfile.net/preview/4582855/page:13/ (26.10.2023)

https://regnum.ru/news/2398623 (26.10.2023)