Архив рубрики: Виртуальная книжная полка

«Не только разумом, но и сердцем» (к 105-летию со дня рождения В. А. Сухомлинского)

«Не только разумом, но и сердцем» (к 105-летию со дня рождения В. А. Сухомлинского)

«Самый лучший учитель для ребёнка тот, кто, духовно общаясь с ним, забывает, что он учитель, и видит в своём ученике друга и единомышленника».

В. А. Сухомлинский

Василий Александрович Сухомлинский – советский педагог, писатель, публицист, создатель народной педагогики. Член- корреспондент Академии педагогических наук РСФСР, Герой Социалистического труда, заслуженный учитель Украинской ССР. Читать далее «Не только разумом, но и сердцем» (к 105-летию со дня рождения В. А. Сухомлинского)

Светлана Замлелова «Исход»

Советуем прочитать Светлана Замлелова «Исход» (воспроизведенное издание на флеш-карте)

«Не все люди, которых ты встретишь, окажутся теми, за кого себя выдают, то бишь людьми. Поэтому – ищи Человека!…» (Аполлинарий Искрицкий)

Роман-исследование, роман-предупреждение Светланы Замлеловой – это произведение, затрагивающее важнейшие вопросы человеческого бытия, написанное языком классической русской прозы, с динамичным сюжетом, отсылающим читателя к драматическому и судьбоносному периоду нашей страны начала XX века. В нём использован любимый читателями приём: судьба страны показана через судьбу одного человека – прекрасной женщины, на век которой выпало немало. Когда любовь растоптана, вера поругана и нет сил, остается одна дорога – в революцию. Читать далее Светлана Замлелова «Исход»

«Праведник русской литературы» виртуальная тематическая полка к 170-летию со дня рождения В. Г. Короленко (1853-1921 гг.)

«Праведник русской литературы» виртуальная тематическая полка к 170-летию со дня рождения В. Г. Короленко (1853-1921 гг.)

Владимир Галактионович Короленко родился 15 (27) июля 1853 года в городе Житомире, его предки происходили из миргородских казаков. По легенде, дед мальчика принадлежал к знатному сословию представителей специфических этносоциальных кругов. В семье Короленко «мирно уживались, <…> две религии, две национальности и три языка» (Мякотин В.А. В.Г.Короленко. М., 1922. С.4). Дети знали русский, польский и украинский язык, посещали православный и католический храмы и часто затруднялись с ответом на вопрос о национальности. Веротерпимость и абсолютная корректность Короленко в отношении к национальному вопросу были заложены в детстве. Читать далее.